BERPIKIR ALJABAR DALAM PENDIDIKAN GURU SD/MI: PENDEKATAN HABITS OF MIND DAN KARAKTER ISLAMI
|
Judul |
: |
BERPIKIR
ALJABAR DALAM PENDIDIKAN GURU SD/MI: PENDEKATAN
HABITS OF MIND DAN KARAKTER ISLAMI |
|
ISBN |
: |
|
|
Kepengarangan |
: |
Dr. Hestu Wilujeng, M.Pd |
|
|
|
Aristiawan, M.Pd |
|
Editor |
: |
Muhammad
Rizki Saputra |
|
Layout |
: |
Moh. Rizki
Yoga Erwanto |
|
halaman |
: |
111 |
|
Ukuran
kertas |
: |
A5 |
|
Harga |
: |
47.000 |
|
Penerbit |
: |
CV. Nata
Karya |
|
Sinopsis |
: |
Berpikir aljabar merupakan
kemampuan fundamental yang perlu dimiliki calon guru Sekolah Dasar/Madrasah
Ibtidaiyah (SD/MI). Namun, pembelajaran aljabar sering kali masih berfokus
pada aspek prosedural, sehingga kurang memberikan ruang bagi pengembangan
cara berpikir, refleksi, dan pembentukan karakter. Buku ini membahas berpikir
aljabar calon guru SD/MI melalui pendekatan integratif yang menggabungkan
Habits of Mind dan karakter Islami dalam pembelajaran matematika. Pembahasan
diawali dengan kajian tentang hakikat berpikir aljabar dan tantangannya dalam
pendidikan calon guru, dilanjutkan dengan peran Habits of Mind sebagai
pembiasaan berpikir cerdas serta karakter Islami sebagai landasan nilai dalam
proses belajar. Selain itu, buku ini
menguraikan desain dan proses pengembangan e-book terintegrasi sebagai salah
satu bentuk inovasi pembelajaran, serta dampaknya terhadap kemampuan berpikir
aljabar, kebiasaan berpikir, dan penguatan karakter mahasiswa. Disajikan
secara konseptual dan reflektif, buku ini tidak hanya menawarkan gagasan
pembelajaran, tetapi juga pengalaman pengembangan yang dapat direfleksikan
dan dikembangkan lebih lanjut. Buku ini ditujukan bagi dosen, mahasiswa
pendidikan guru, serta pemerhati pendidikan yang tertarik pada pengembangan
pembelajaran matematika yang bermakna, reflektif, dan bernilai Islami. |
_001.jpg)
Komentar
Posting Komentar