DARI MADRASAH KE PERADABAN Rekonstruksi Manajemen Pendidikan Islam dalam Menghadapi Era Global

 

Judul	:	DARI MADRASAH KE PERADABAN Rekonstruksi Manajemen Pendidikan Islam dalam Menghadapi Era Global
ISBN	:
Kepengarangan	:	Dr. Sisran, S.Ag., M.Pd.I.
halaman	:	122
Ukuran kertas	:	A5
Harga	:	37500
Penerbit	:	CV. Nata Karya
Sinopsis	:	Buku ini merupakan karya reflektif yang mengupas rekonstruksi manajemen pendidikan Islam dalam menghadapi era global. Berangkat dari kegelisahan terhadap arah pendidikan Islam yang terus bergerak di tengah perubahan zaman, penulis menegaskan bahwa madrasah bukan sekadar institusi formal, melainkan simbol pendidikan Islam dalam arti luas yang memiliki peran strategis dalam membentuk peradaban umat. Melalui 10 bab yang disusun secara sistematis, buku ini membuka pembahasan dari hakikat dan landasan pendidikan Islam, Penulis kemudian menelusuri jejak sejarah lembaga pendidikan Islam dari kuttab hingga universitas klasik, serta transformasi madrasah di masa modern. Inti buku terletak pada pembahasan manajemen pendidikan Islam yang berpijak pada nilai-nilai syariah, yakni prinsip ihsan, amanah, dan syura. Kepemimpinan tidak dipandang sebagai posisi struktural semata, melainkan sebagai praktik keteladanan (uswah hasanah) yang menuntut etika, integritas, dan spiritualitas. Kurikulum direkonstruksi berbasis maqashid syariah dengan mengintegrasikan ilmu agama dan sains modern, sementara pengelolaan sumber daya manusia menempatkan profesionalisme guru sebagai bentuk ibadah. Aspek pembiayaan dibahas melalui prinsip keuangan syariah, transparansi dana lembaga, serta potensi wakaf produktif dan filantropi. Kualitas pendidikan diukur tidak hanya dengan angka, tetapi melalui konsep itqan (mutu) dan evaluasi berbasis akhlak serta kompetensi. Buku ini ditutup dengan pembahasan tantangan globalisasi, termasuk modernisasi, digitalisasi, dan krisis moral, serta strategi mempertahankan ruh spiritual di tengah modernitas. Penulis menegaskan bahwa pendidikan Islam adalah pondasi peradaban umat, dan melalui manajemen strategis yang konsisten, lembaga pendidikan Islam dapat menjadi unggul dan berdaya saing tanpa kehilangan jati diri dan nilai-nilai dasarnya. Buku ini ditujukan bagi pendidik, pimpinan sekolah dan madrasah, pengelola yayasan, mahasiswa, serta siapa pun yang peduli pada masa depan pendidikan Islam.